Кращий гендерночутливий STEM-урок 2023
У період з 01.11 по 19.12 учительки Парутинського ліцею Шеіна Т.В., Харлан Л.В., Андрєєва Г.В. взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Кращий гендерночутливий STEM-урок 2023» на тему «Чому кажуть, що родючий грун – «батько» врожаю»», який був проведений для учнів 1 класу.
Всеукраїнський конкурс «Кращий гендерночутливий STEM-урок 2023» – це ресурс для впровадження нових практико-орієнтованих ідей у навчанні здобувачів освіти від вчителів-новаторів. Мета конкурсу популяризувати ідеї STEM-освіти через розробку інтегрованих гендерночутливих уроків/занять та заохочення педагогічної спільноти застосовувати STEM-підходи під час освітнього процесу.
З огляду на сучасні виклики підготовки майбутнього покоління, актуальність розвитку напрямів STEM-освіти в Україні потрібна база гендерночутливих STEM-уроків, яка б допомагала вчителям та вчителькам навчати дітей так, щоб мотивувати дітей, зокрема дівчат, до вивчення STEM-предметів. Це ще більше є актуальним у часи повномасштабної війни.
Всеукраїнський конкурс «Найкращий гендерночутливий STEM-урок 2023» здійснюється у рамках проєкту #ДівчатаSTEM.
